به دستگاه و دكترها و نمىدانم كذا ، و اينها كمك كردند به دستگاه و پنجاه سال مملكت ما را به باد فنا دادند . اگر دانشگاهها درست نشود و مدرسه‌هاى ما هم درست نشود ، اميد اينكه يك جمهورى اسلامى ما پيدا بكنيم نداريم . اگر اين دو قشر تربيت شدند به طورى كه اسلام مىخواهد ، تربيت انسانى شدند ، هم مملكت ما مصون مىشود از تصرف شياطين و روى چرخ خودش گردش مىكند بدون وابستگى به خارج و بدون خيانتهاى داخلى ؛ و هم ترقّيات حاصل مىشود براى شما . مهم در دانشجويى و در دانشيارى و در استادى و در شاگردى و در تربيت [ و ] در علم اين است كه يك تربيت صحيح همراه علم باشد . عالِم تربيت شده به تربيت انسانى ، كه همان تربيت اسلامى است . كوشش كنيد كه هر قدمى كه براى علم برمىداريد ، براى عمل ظاهرى و براى اعمال باطنى ، ايجاد تقوا در خودتان ، ايجاد استقامت ، امانت در خودتان بكنيد كه وقتى از دانشگاه ان شاء اللَّه بيرون مىآييد يك انسانى باشيد كه هم معلومات داشته باشيد و هم امانتدار باشيد . براى معلوماتتان ، هم امانتدار باشيد و هم تزكيهء نفس كرده باشيد ؛ نفس خودتان را مهار كرده باشيد . نفس انسان سركش است . و سركشى آن انسان را به زمين مىزند . همان طورى كه اگر انسان سوار يك اسب سركش باشد و مهار نداشته باشد اين اسب سركش انسان را به هلاكت مىرساند ، نفس انسان بدتر از هر سركشى است . سركشى نفس ، انسان را به هلاكت مىرساند . هر قدمى كه براى تعليم و تعلم برمىداريد ، همراه آن قدم ، قدمى باشد براى مهار كردن نفستان كه از اين سركشى كه دارد و آزادى كه براى خودش فرض مىكند كه هيچ مهارى در كار نباشد ؛ خودتان مهار كنيد نفس خودتان را . اگر يك همچو تعليم و تربيتى در يك كشورى باشد ، اين كشور مىتواند مستقل باشد ، مىتواند آزاد باشد ، اقتصادش را مىتواند تأمين كند ، مىتواند فرهنگش را درست كند و مىتواند همه چيزش را اصلاح كند ، يك همچو كشورى ديگر حكومتش نمىتواند معوج باشد ؛ ارتشش نمىتواند زورگو باشد ، ژاندارمريش نمىتواند تعدى بكند ؛ شهربانيش نمىتواند خلاف بكند . عمده اين است كه از دانشگاهها ، چه دانشگاههاى علوم جديد باشد و چه دانشگاههاى علوم قديمه باشد ، كه مقدرات يك مملكت دست اين دو قشر است ، از